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2021年10月 6日 (水)

物語の場面をプログラミングで表現

 4年生が国語の時間に,教材文「ごんぎつね」の場面をスクラッチ(プログラミング)で表現していました。絵を描くのとは違って,動きがあっておもしろいなあと思いました。

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